INSTITUT DES TROUBLES D'APPRENTISSAGE (SIÈGE SOCIAL)
Notice
The information below is in French only.
Coordonnées
1940, boulevard Henri-Bourassa Est
Montréal (Québec) H2B 1S2
Les services sont offerts en français et en anglais.
Horaire
25 avril 2026
Fermé
Précisions sur l'horaire
Fermés les jours fériés.
26 avril 2026
Fermé
Précisions sur l'horaire
Fermés les jours fériés.
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Heures d'ouverture |
8 h à 16 h |
Précisions sur l'horaire
Fermés les jours fériés.
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Heures d'ouverture |
8 h à 16 h |
Précisions sur l'horaire
Fermés les jours fériés.
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Heures d'ouverture |
8 h à 16 h |
Précisions sur l'horaire
Fermés les jours fériés.
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Heures d'ouverture |
8 h à 16 h |
Précisions sur l'horaire
Fermés les jours fériés.
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Heures d'ouverture |
8 h à 16 h |
Précisions sur l'horaire
Fermés les jours fériés.
Services offerts et spécialités
- Formation
- Vidéos, capsules et conférences en ligne disponibles pour les parents et les différents intervenants dans les écoles pour outiller en stratégies et approches pour comprendre et surmonter les difficultés d'apprentissage.
- Formation en ligne
- Orthopédagogie
- Prévention du décrochage social /Persévérance scolaire
- Au travers notre contenu en ligne
- Soutien parental/pratiques éducatives
- Au travers notre contenu en ligne
- Éducation / Formation / Animation éducative/ Apprentissage
Services spécifiques
- Sensibilisation du public et des intervenants en santé et en éducation par des conférences et la tenue d'un congrès annuel.
- Nous organisons des événements en ligne pour les parents dans les but de démystifier les TA et des lunchs de profs en ligne pour outiller les enseignants et intervenants en éducation en stratégies et approches pour comprendre et surmonter les difficultés d'apprentissage.
Renseignements importants
L’Institut TA met son expertise au profit de l’inclusion, de la persévérance et de la réussite scolaire des jeunes avec des troubles d’apprentissage. Services exclusivement accessibles en ligne.
Accessibilité
Fauteuils roulants : Non — Accessible pour les fauteuils roulants
Ascenseur : Non
Escalier : Non — +/- 30
Service sur référence seulement : Non
Stationnement payant : Non
Transport en commun : Non
Coût pour services : Non — Des frais d'adhésion sont exigés.
Animal accepté : Non
Mission
L’Institut des troubles d’apprentissage met son expertise au profit de l’inclusion, de la persévérance et de la réussite des jeunes présentant des défis liés à l’apprentissage. L’accomplissement de notre mission repose sur : • L’accès à un vaste réseau international d’experts et de chercheurs à l'affût des meilleures pratiques, appuyées par des données probantes; • Une collaboration soutenue avec les intervenants du milieu qui assistent au quotidien ces jeunes de 0 à 25 ans; • Des outils et programmes innovants et adaptés aux différents types d’apprenants qui nous permettent de sensibiliser, éduquer, soutenir et former; • Une équipe engagée, définitivement motivée à soutenir les apprenants tout au long de leur parcours scolaire.
Objectif
L’Institut des troubles d’apprentissage met son expertise en matière de troubles d’apprentissage à profit afin d’assurer l’égalité des chances des personnes qui vivent avec un trouble d’apprentissage, leur permettre de développer pleinement leur potentiel et de contribuer positivement à la société Accessibilité: Favoriser l’accès aux savoirs, outils et services spécialisés sur les troubles d’apprentissage et troubles associés pour tous les apprenants et les acteurs qui gravitent autour d’eux. Collaboration: Co-construire dans une approche interdisciplinaire le soutien aux personnes vivant avec des troubles d’apprentissage ou troubles associés, à leur famille et aux intervenants scolaires. Excellence: Maintenir une expertise de pointe fondée sur les données probantes concernant toutes les composantes de la prise en charge des personnes ayant un trouble d’apprentissage ou trouble associé. Innovation: Améliorer continuellement les pratiques en introduisant des stratégies inclusives et novatrices afin de mieux répondre aux besoins des apprenants vulnérables ou à besoins particuliers. Éthique: Agir selon les plus hauts standards de professionnalisme, de déontologie et d’éthique et traiter chacun avec respect et empathie.
Last update:
Updating of resources is conducted by health and social services network staff.
Please note that information may be changed without prior notice. To avoid travelling for nothing, call before going.
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To know more about steps for filing complaints, see The health and social services network complaint examination system 
page. Please note that this process may differ depending on the location targeted by the complaint, particularly for private medical clinics. The complaints and service quality commissioner in your area will be able to guide you to the proper authority.